Tag Archives: utbildning

Kunskapsstaden Uppsala

25 Aug

Piratpartiets kommunpolitik, del 1: Kunskapsstaden Uppsala

Nu har det gått några veckor sedan vi officiellt presenterade vår kommunpolitik här i Uppsala. Men ännu dyker det upp många frågor, och många vill veta mer om vårt program. Kommunprogrammet består av tre pelare, Kunskapsstaden Uppsala, Kulturstaden Uppsala och Trygga Uppsala. För att förklara lite mer om vad som ryms under varje pelare så kommer jag presentera detta i fyra blogginlägg, tre inlägg som förklarar politiken under varje pelare och ett inlägg som är lite mer visionärt och binder ihop det hela. Nu kommer det första inlägget, om Kunskapsstaden Uppsala.

Kunskapsstaden Uppsala är den största av de tre pelarna, det är den pelaren som rymmer flest punkter. Nedan kommer ett urval (alla punkter går att hitta här):

Piratpartiet vill..

  • att bostadstillgången förbättras för att underlätta för ungdomar och studenter att flytta till eller stanna kvar i Uppsala.
  • att kollektivtrafiken effektiviseras för Uppsalas ytterområden.
  • att alla medborgare, såväl vuxna som barn, får en god kunskap om möjligheter och risker med modern informationsteknologi och hur man praktiskt använder tekniken.
  • att skolans elever utbildas i principer för användning av flera vanliga typer av datorprogram. Detta borgar för flexibilitet och förmåga till utveckling.
  • att skolans elever utbildas för att bli framgångsrika deltagare i informationssamhället där det bland annat är viktigt att kunna sovra, tolka och kritiskt granska information och att kunna kommunicera elektroniskt med hjälp av text, bild, tal och rörlig bild både i det enskilda samtalet och i större omfattning.

Det var ett urval av punkterna. Mycket handlar om skolan, och hur vi kan förbereda våra elever för kunskapssamhället. Men det finns också politik angående bostäder, vi vill att kommunen ska se till att det kommer fler hyresrätter i Uppsala. Vi har också politik angående näringslivet, där vi vill att Uppsala marknadsförs som en attraktiv stad för kunskapsintensiva företag, till exempel företag inom informationsteknik, datorteknik, bioteknik och miljöteknik. Vi tycker att det är viktigt att Uppsala tar tillvara på de fördelar man har som universitetsstad, och har bättre samarbeten med universitetet.

Men till stor det handlar det om skolan. Vi vill föra in mer ny teknik i utbildningen, då vi tror att många elever har lätt att ta sig till information som både kan tas in som text, bilder och rörlig media. Det är också viktigt att man lär sig använda den teknik man redan har. I många skolor finns det datorsalar och projektorer, men eftersom att lärarna inte vet hur så händer det inget. En stor del av det vi vill med skolan är att utbilda lärarna om tekniken, hur de kan använda tekniken i utbildning och hur de kan lära eleverna att handskas med tekniken. Inte bara på ett rent tekniskt sätt, utan också när det gäller hur man beter sig på internet.

Vi vill också ha ett öppet trådlöst nätverk i centrala Uppsala. Det är bra för alla invånare i Uppsala att ha tillgång till fritt trådlöst nät, vi tror att det kan vara bra för turister och att det underlättar för både näringsliv och studenter.

Kunskapsstaden Uppsala handlar inte bara om att det ska vara enkelt att få tag på kunskap, utan också att man ska veta vad man ska göra med den kunskapen.

Nästa vecka kan du läsa om Kulturstaden Uppsala!

Annonser

Det här med skolkbetyg

3 Aug

Häromdagen presenterade utbildningsminister Jan Björklund ett förslag om skolk i betygen. Det ska alltså synas i ditt betyg hur mycket du har skolkat. Förslaget gäller både för grundskolan och för gymnasiet.

Jag tycker att det är ett fruktansvärt dåligt förslag. Högstadietiden är en jobbig tid för många, och ibland kan man behöva skolka. Ibland orkar man inte. Det betyder inte att man är ointresserad av studier, inte bryr sig om livet och förstör hela sitt liv. Ibland är det okej att skolka.

I artikeln hos Aftonbladet jämför Björklund skolk med att ”komma och gå som man vill på jobbet”. Jag håller inte med. När man arbetar är man vuxen och kan själv ta ansvar. Om man mår dåligt så att behöver vara hemma (skolka) så kan man ringa och sjukanmäla sig en dag. Om man är tretton år och bor hemma hos sina föräldrar är det väldigt svårt att övertala mamma om att man behöver vara hemma idag, eftersom att man mår dåligt och inte orkar.

När det gäller elever som mår så pass dåligt och skolkar så pass mycket att skolgången påverkas negativt tror jag att det finns betydligt bättre sätt att åtgärda problemet på än ett skolkbetyg. Ett skolkbetyg är ett hårt och kallt bevis på att man inte är bra nog. Enligt min erfarenhet så är lärare och övrig skolpersonal oftast väldigt medvetna om vilka elever som har problem med skolk och motivation, och jag har också väldigt stort förtroende för att skolpersonalen är kompetenta nog att veta vad de kan göra åt saken. Hur de kan hjälpa. Om personalen inte är kompetent nog och man anser att problemen är för stora så går det utmärkt att utbilda personalen.

Låt pedagoger och lärare hjälpa elever som behöver stöd, istället för att sätta svart på vitt att de inte är bra nog.

Jag har själv skolkat en del i mina dar. En annan som har gjort det är Sandra Grosse, som också har bloggat om skolkbetygen.

En trevlig länk

17 Jun

För någon dag sedan så hittade jag en trevlig artikel på SvD. Det är en debattartikel skriven av en av mina favoritforskare, Elza Dunkels. Hon skriver om vad nätsäkerhet är och menar att barn faktiskt är väldigt bra på det. Elza skriver också om att det är skillnad på nätsäkerhet och nätsäkerhet, och jag kan inte hålla med henne mer.

De flesta barnen är väldigt duktiga på att veta vad som är rätt, fel, sant eller falskt på internet. För att ytterligare utveckla denna förmåga tycker jag att det är viktigt att man tar in internet i klassrummet och låter eleverna lära sig mer om sig själva och omvärlden när man har stöd av en lärare. Källkritik och informationssökning borde stå på schemat!

Om du inte har läst Elzas artikel ännu, gör det! Länken finns i första stycket =)

Facebookförbud?

12 Maj

Tydligen så är facebookförbudet inte direkt skrivet i sten, det är vissa lärare som har uttryckt en önskemål om att eleverna inte ska använda facebook under lektionstid.

Jag tycker såklart att det är synd, även om ett önskemål är betydligt bättre än ett förbud. Det vore så mycket bättre om skolan kunde se sociala medier och internet som en tillgång och arbeta mer med att integrera det i utbildningen istället för att se det som något dåligt man måste komma ifrån.

Det är något jag tycker kan vara roligt att jobba med politiskt, att hjälpa skolorna att integrera internet, sociala medier och IT i skolgången. Som ett redskap för mer kvalitativ utbildning. Det är en stor utmaning och det finns mycket att göra, men jag tror att det kan bli hur bra som helst. Mer om det i sommar (jag ska börja blogga mer om kommunpolitik).

Imorgon bitti visar TV4Uppsala ett inslag om det här som jag hoppas drar igång en intressant och välbehövd debatt gällande skolan och sociala medier =)

EDIT: Här hittar du inslaget i TV4 Uppsala =)

Sociala medier i skolan

12 Maj

Igår när jag kom till skolan så möttes jag av beskedet att man återigen har infört ett facebookförbud. Man gjorde samma sak under förra läsåret (tror jag det var), där man faktiskt blockade facebook så att det inte gick att ta sig in. Det slutade med klagomål från eleverna och att de flesta helt enkelt hackade sig runt det. Slutligen tog skolan bort förbudet och blockeringen.

Men nu är den tillbaka igen. Om en lärare ser en elev sitta vid facebook så ska läraren säga till och sedan blir det konsekvenser. Exakt vad för konsekvenser vi pratar om är jag inte helt säker på, kan återkomma när jag vet mer om det.

Problemet med det här är att det är ett steg tillbaka. Om man går in på min skolas hemsida så märker man tydligt att man är noga med att ligga i framkant när det gäller utveckling, och man vill ha en modern och businesslik känsla på utbildningen. Är det modernt att förbjuda facebook? Jag tycker att det är precis tvärtom.

Thoren Business School är en bra skola. Jag har välutbildade, engagerade och trevliga lärare som man vill jobba med. Jag har bra skolhälsovård. Jag har bra skollokaler. Jag har bra skolledning. Jag känner att det är lätt att kommunicera med mina lärare och med andra på skolan. Jag trivs, helt enkelt. Därför blir det så konstigt när man gör något sånt här, det går tvärtemot allt jag tidigare har vetat och tyckt om skolan. Internet och sociala medier är en del av min vardag och en vital del i mitt lärande. Det är inte sällan som jag kan slänga ut en fråga på twitter eller facebook om något jag behöver hjälp med, och en diskussion kan vara igång en halv minut senare! Sociala medier gör så att jag får input av så många människor, och jag kan dela mina tankar och funderingar med andra. Sociala medier är en del av framtidens kunskapsskolor. Jag ser det här som en otroligt bra sak, och jag tycker att det är synd att min skola inte gör det.

Senare idag ska jag först prata med rektorn och sedan träffa TV4Uppsala och prata om det här. Jag återkommer!

EDIT: Nu har TV4 gjort ett inslag om det hela. Inslaget hittar du här.

Kunskapssamhället

11 Maj

Piratpartiet har en vision om hur framtidens samhällen ska se ut. Framtidens kunskapssamhällen. Vi vill ha fri information, fri kultur, delad kunskap och stor transparens och insyn i samhället. Alla individer ska känna sig trygga och ha ett skyddat privatliv. Yttrandefriheten är vital för kunskapssamhället.

Vi vill att man ska känna sig välkommen i kunskapssamhället, kunskapen, kulturen och informationen finns till för alla. Alla ska kunna ta del av den.

Nyckelordet är tillgänglighet, för alla. Kunskapen, kulturen och informationen ska vara tillgänglig på det sätt som passar just dig bäst, oavsett funktionshinder, preferenser eller språkkunskaper. Kunskapssamhället är ett öppet samhälle där alla är välkomna. Alla får ta del av det som finns och alla bidrar, sharing is caring helt enkelt =)

Så tolkar iallafall jag kunskapssamhället. Hur tolkar du? Skriv ner din tolkning av kunskapssamhället eller framtidens samhällen och posta här eller på din egen blogg.

Sammy, Beelzebjörn, Jimmy Callin, Widham och Klara Tovhult har tidigare skrivit liknande poster.  Här finns också en inspirerande youtubefilm på ämnet.

Min kandidatur till Uppsalas kommunlista

4 Mar

Jag heter Victoria Westberg, 18 år gammal och bor i Uppsala. Jag har bott i Uppsala i hela liv, och jag trivs väldigt bra i staden.

Jag är aktiv i både Piratpartiet och Ung Pirat. I Ung Pirat är jag ordförande för lokalavdelningen i Uppsala, samt sitter som kassör i Östra distriktet. I Piratpartiet är jag vice kampanjledare. Jag brukar också hjälpa till med att skriva pressmeddelanden och debattartiklar, samtidigt som jag deltar i de interna diskussionerna om hur partiet bör utvecklas i framtiden. Genom mitt engagemang i piratrörelsen har jag synts i media flera gånger, och det är något jag tycker är väldigt roligt! Jag har också lärt mig väldigt mycket genom min aktivism, både gällande kampanjande och mediahantering, men också när det gäller föreningsdemokrati. Här kan du läsa om hur jag kom in i piratrörelsen.

Om dagarna så går jag i skolan. Jag går på gymnasiet, Thoren Business School här i Uppsala där jag läser Business Program, ett samhällsekonomiskt program där jag har valt inriktningen marknadsföring och reklam.  För mig har kommunikation i olika former alltid varit intressant, och då gärna i form av PR-arbete eller marknadsföring. Jag har bland annat praktiserat på en kommunikationsbyrå i Uppsala, något som var väldigt lärorikt och kul! När jag inte går i skolan eller håller på med politiken så jobbar jag extra i livsmedelsbutiken Svenska Delikatesser. Det är en butik i Svartbäcken som enbart säljer varor från Sverige, och alla färska varor vi tar in är närproducerade och ofta ekologiska. Mitt arbete på Svenska Delikatesser har gjort mig mer miljömedveten, och jag trivs väldigt bra med att arbeta där.

Andra saker man kanske vill veta om mig är att jag är vegetarian, lyssnar gärna på Nine Inch Nails och jag älskar Star Trek. Jag är även moster till två underbara tvillingtjejer. Min familj består av min mamma, min pappa och min syster. Jag har också två katter. Jag är förbaskat kär i en skåning vid namn Isak och jag tycker väldigt mycket om pannkakor.

I Uppsala kommun vill jag främst jobba med kunskap. Jag tycker att det är väldigt viktigt att det ska vara enkelt för människor att lära sig nya saker, oavsett om man vill lära sig Maslows behovstrappa, algebra eller bara veta när sjuans buss går nästa gång. Det är viktigt för mig att det är enkelt att komma åt information, och att det är enkelt att dela med sig av den kunskap man själv har. Samma sak gäller kultur. Jag tycker att kultur i olika former bör vara lättillgänligt, och lätt att dela med sig av. Jag ser Uppsalas framtid som positiv, jag tycker att det är stad med stora möjligheter. Jag vill gärna jobba med att utveckla dessa möjligheter till konkreta saker, och därför vill jag stå på Piratpartiets lista till Uppsala kommun. Så snälla, rösta på mig! Mer information om hur du röstar kommer jag lägga upp här på bloggen senare, så håll utkik. Här kan du gå in och kika på alla kandidater i Uppsala.

Man får gärna kontakta mig på twitterfacebook, mail (victoria.westbergSNABELApiratpartiet.se) eller här på bloggen.